Clube Europeu celebra os 40 anos da adesão de Portugal à União Europeia com exposição de trabalhos dos alunos





O Clube Europeu dinamizou uma exposição comemorativa dos 40 anos da adesão de Portugal à União Europeia, envolvendo ativamente os alunos numa viagem pela história, cultura e identidade europeias. A iniciativa, integrada nas atividades da Semana da Europa e realizada em articulação com o Grupo Disciplinar de Geografia, transformou a escola num verdadeiro espaço de descoberta, partilha e cidadania.

Os alunos que frequentam semanalmente o Clube Europeu tiveram um papel central na organização e dinamização da atividade, apresentando trabalhos de pesquisa sobre o impacto da entrada de Portugal na então Comunidade Económica Europeia, em 1986. Através destes projetos, procuraram compreender de que forma a adesão contribuiu para o desenvolvimento do país, destacando algumas das principais obras realizadas com apoio europeu, bem como melhorias nas infraestruturas, na educação, nos transportes e na qualidade de vida das populações.

Além disso, os alunos do Clube elaboraram um Kahoot, posteriormente aplicado a duas turmas do 7.º ano, permitindo aos colegas mais novos testar os seus conhecimentos sobre a Europa e a União Europeia, refletindo sobre valores de cidadania europeia e a importância de ser cidadão europeu de forma dinâmica e interativa.

A atividade despertou grande interesse junto da comunidade escolar, promovendo o conhecimento sobre a Europa, os valores da União Europeia e a importância da cidadania europeia. Mais do que uma exposição, esta iniciativa constituiu um momento de reflexão sobre o percurso de Portugal na Europa e sobre a forma como a cooperação entre países contribui para o crescimento, a solidariedade e a construção de um futuro comum.

O Grupo Disciplinar de Geografia associou-se ao Clube Europeu e aproveitou a exposição comemorativa para enriquecer e dinamizar a mostra com os trabalhos realizados pelos alunos do 7.º ano. Através da construção de monumentos europeus em 3D, subordinados a um país à sua escolha, os alunos recriaram alguns dos seus monumentos mais emblemáticos, numa combinação entre arte, investigação e aprendizagem geográfica.

A tornar a exposição ainda mais interativa, cada trabalho era acompanhado por um “Cartão de Cidadão” do país representado, onde os visitantes podiam descobrir curiosidades e informações culturais, geográficas e históricas sobre cada nação europeia e mundial.






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